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教育传媒到校
2026年3月

教育传媒到校直击可风中学(啬色园主办) - 2026年3月

术德兼备　全人可风　贯彻「三得精神」

可风中学（啬色园主办）谭在能校长深信，真正的学习远远超越课室内的知识传授，世界本身就是最广阔的课堂。他期望每一位同学都能成长为「读得、做得、玩得」的明日领袖。

因此，学校一方面致力提升学术水平，提供多元而深入的课程，历年公开试成绩优异，过去数年大学联招（JUPAS）的学士学位平均取录率达九成，学子成功入读内外全科医学、法律、建筑、专业会计及环球经济与金融等顶尖学科；另一方面积极推动全人发展，透过各种赋权与展能的机会，让学生在真实情境中学习、在兴趣中成长、在服务中体会价值，真正实现「术德兼备、全人可风」的教育愿景。

语言为桥梁　联通世界扩阔视野

学校以英语作为主要教学语言，大部分科目均采用英文授课，全面锻炼学生的听、说、读、写能力。除了课堂内的系统学习，学校更刻意营造多样化的英语应用场景，例如组织英语辩论队与英语话剧，让同学在比赛与表演中提升思辨能力、分析能力与公开表达技巧。学校英文辩论队曾多次获得全港校际英文辩论比赛冠军，去年更有两名辩论队员于香港城市大学与斯程教育合办的「2025 年斯程模拟联合国会议」中脱颖而出，获选为香港代表，前往英国参加「牛津模拟联合国会议」。学校亦安排学生观赏专业英语话剧，并带领他们到西餐厅实地体验点餐与西式礼仪，将语言学习融入生活情境。

学校自千禧年前已积极接待来自不同国家的交流生，与本校学生共同上课，并由交流生带领工作坊，例如瑞士交流生曾于校内开设瑞士烹饪班，同时介绍瑞士德语（Swiss German），让英语学习自然延伸至跨文化理解与全球连结。此外，学校亦推行「其他语言先导计划」，开设法语、日语及韩语课程，帮助同学掌握更多语言工具，为未来的多元发展铺设更宽广的道路。

丰富 STEAM 实践机会　拓展学习深度与广度

在 STEAM 教育方面，学校自 2018 年开始已于初中阶段开设 STEAM 课程，引导学生探索科技与创新的世界。对于在相关领域展现潜质的同学，学校积极推荐他们参加校际及国际比赛，历年获奖无数。同时，学校亦提名资优学生参与本地大学及香港资优教育学苑开办的资优课程，让他们在数学、物理等不同领域进行更深入的钻研。

值得一提的是，学校致力为社会培养未来航天人才，于 2024 年成立航空学会，让学生深入学习航空知识，而航空学会成立仅一年，即于「创新与领航──新世代校际物流赛」中荣获金奖及国泰优异奖，令人欣喜。此外，学校于数月前更喜蒙内地航天专家莅校分享前沿知识，并安排学生向专家展示作品，接受专业指导。自 2025 年起，学校每年亦与可观自然教育中心暨天文馆合作，邀请荃湾、葵涌、青衣、离岛及沙田区的小学学生参加数学、天文课程及比赛，借此推广科学知识并提升同学分析及解决问题的能力。

人工智能融入各科　提升效能精益求精

学校积极拥抱数字时代，将人工智能融入日常教学，以提升学习的个人化与精准度。学校英文科自设校本 AI 平台 (Ho Fung Reading Platform)，能根据每位学生的表现自动生成适性练习；中文科运用 AI 中文写作教学平台，帮助学生提升写作能力；生物科利用AI 分析校本评核的大数据，帮助老师清楚掌握学生的学习进度与需要；在经训科，学生运用生成式 AI 工具制作图像，促进小组讨论的深度与创意；普通话科则鼓励同学使用语音应用程式进行口语练习，即时获得发音、语速等方面的反馈，支援自主学习与持续精进。展望未来，谭校长计划进一步加强家长的 AI 教育，透过专题讲座及与大学专家合作的家长课程，让家长了解子女如何善用 AI 学习，从而与学校形成合力，共同引导学生以正确、负责任的态度运用这项工具。

多角度见识世界　培养跨文化能力

为了让学生建立国际视野，学校秉持「读万卷书，行万里路」的理念，与多间内地学校缔结姊妹学校，并定期组织不同主题的交流团。例如即将开展的北京团不仅安排参观名胜古迹，更让学生深入体验当地文化，学习欣赏彼此的特色与优势。过往，学校亦曾带领同学前往英国、澳洲、纽西兰、日本、韩国、新加坡等地，从不同角度认识世界，培养全球触觉与跨文化能力，为将来成为具有国际视野的领袖奠定基础。

培养领袖才能　装备软实力

谭校长强调，领袖才能须在真实情境中锻炼。因此，学校赋予学生会及四社等学生组织高度自主权，大部分活动由学生自行策划、执行与检讨，老师仅在必要时提供咨询与风险管理，让学生在实践中学习规划、协作、应变与反思。此外，学校设有童军、女童军、护旗队、圣约翰救伤队等多支制服团队，透过严谨的纪律训练与持续的服务学习，培养学生的责任感、承担精神、团队合作能力及领导素质，帮助他们逐步成长为独当一面的明日领袖。过往曾有不少学生领袖获得香港十大杰出学生、十大杰出中学生领袖、青少年领袖奖励计划精英学生奖等等。

提供展艺舞台　发掘无限可能

每名学生都拥有独特的潜能。学校致力提供丰富的「其他学习经历课程」及课外活动，由专业的运动创伤防护、服装设计，朋辈辅导技巧，到深具文化底蕴的管乐团、弦乐组、中乐团及中国书画，以至各种运动、舞蹈训练等，应有尽有。我们深信，同学能在兴趣中探索自我、蜕变成长。凭借这份信念，学生在各项赛事中屡获殊荣：除了荃离区学界乒乓球、羽毛球、排球、田径及越野赛等多项冠军外，亦于联校音乐大赛获多项金奖，更在大阪国际木笛大赛港澳赛区荣获一等银奖，成功取得远赴日本参赛的入场券。此外，在中英文辩论、朗诵、写作及奥数等课余学术比赛，同学亦表现卓越，展现了自信与实力并重的全人风采。

贯彻校训精神　实践正向价值观

价值观教育一直是学校的核心工作。学校透过真实体验让学生在「做得」的同时，实践正向价值。例如全校年宵营商体验活动，让各级学生亲自策划及营运超过 30 个特色摊位，盈利在扣除成本后全数捐赠公益金，体现「普济劝善」的校训精神，而在活动中「最高盈利」跟「最高盈利率」的摊位亦会给予奖项；活动更邀请特殊学校的师生参与，促进不同社群的共融与理解。学校亦长期推动义工服务，鼓励学生与家长共同关怀社会上有需要的人士，培养关爱、承担与利他的品格。而学校亦曾有多名学生获得香港杰出青年义工奖，足证学校教育的成果。

一日可风一世可风　薪火相传「可风情」

「一日可风，一世可风」是学校薪火相传的信念。校园内的关爱文化透过经验传承不断延续，中三级学生领袖主动为中一新生设计衔接活动，帮助他们适应新阶段，实践互助与传承的精神。许多校友毕业后亦选择回校任教，亦有不少校友乐意捐赠奖学金，包括学术、活动、运动以至「圆梦奖学金」等等，以回馈母校。谭校长更藉五十周年校庆之际推出师友计划，邀请在各行各业取得成就的校友及家长担任导师，与学生分享行业经验、前景与要求，协助他们及早订立目标、规划未来。

重视身心灵健康　建构正向校园氛围

学校同样重视学生的身心灵健康，致力营造正向、温暖的校园氛围。早前举办的「挫折便利店」主题关爱周，引导学生正视人生中的不如意，学习以勇气与智慧面对挑战。校园内设有舒适的休息空间，供同学午间玩游戏、小休，并添置康乐棋、足球机等设施，让大家在繁忙学习之余适度放松。班主任亦会收集各科老师对学生的正面评语，向家长反映，让家长不仅了解子女的进步与优点，更能与学校共同肯定他们的努力与成长。